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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet |   | |||||
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| Kugel Blitz ( Wer sammelt die Kugeln am schnellsten in der richtigen Reihenfolge? ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
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| deutsch_kurz |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 3+ | de | 2011 | ||
| Lernen - Such/Sammel/schauen | ||||||
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| Kugel Blitz ( Spielen * Lernen * Gewinnen ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | Rüttinger Michael | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 3+ | 2002 | |||
| Lernen - Such/Sammel/schauen | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| Kugel Blitz ( Spielen * Lernen * Gewinnen ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | Rüttinger Michael | |||||
| Redaktion | ||||||
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| deutsch_kurz |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 3+ | 2002 | |||
| Lernen - Such/Sammel/schauen | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| Kugel Blitz ( Das Turbo Action Spiel Spielspaß für die ganze Familie ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| deutsch_kurz |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 3+ | 2002 | |||
| Lernen - Such/Sammel/schauen | ||||||
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| KINDER |  | |||||
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| Kugelblitz ( … eins, zwei, drei, lasst die Kugeln frei! ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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 Wissen | ||||||
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 Geschi | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 3+ | de | 2014 | ||
| Lernen - Such/Sammel/schauen - Action - Geschicklichkeit | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet |  | |||||
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| Landlord ( Landbesitz bedeutet Macht ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | Lap Guido | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2 | ca. 30 min | 6+ | 2007 | |||
| Setz-/Position - 2-Personen - Abstraktes Spiel | ||||||
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| FREUNDE |  | |||||
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| Lästerschwester | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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 Wissen | ||||||
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 Intera | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 3-8 | ca. 30 min | 16+ | de | 2018 | ||
| Kreativ/Kommunikation | ||||||
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| KINDER |  | |||||
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| Lern die Uhr! ( Erstes Lernen - Die Uhrzeiten von 1.00 bis 24.00 Uhr. 1. bis 4. Klasse ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | Rüttinger Michael | |||||
| Grafik | Klapperstück Nicole Rüttinger Heidemarie | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-4 | ca. 25 min | 6+ | de | 2008 | ||
| Lernen | ||||||
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| KINDER | | |||||
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| Lesen ( Anlautmethode .- viele Übungen. 1. und 2. Klasse ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | Rüttinger Michael | |||||
| Grafik | Klapperstück Nicole Rüttinger Heidemarie | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Wissen | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-4 | ca. 25 min | 5+ | de | 2008 | ||
| Lernen | ||||||
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| FREUNDE | | |||||
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| Lexikon ( Folge deinem Instinkt ) | ||||||
| Verlag | Noris Spiele | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | Rüttinger Michael | |||||
| Redaktion | Rüttinger Johann Rüttinger Michael | |||||
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 Kreati | ||||||
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| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 3-6 | ca. 60 min | 12+ | de | 2011 | ||
| Quiz - Party - Kreativ/Kommunikation | ||||||
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