 |
Seite 61 von 175 ..1/1742 | |||||
| FREUNDE |   | |||||
 |
  | |||||
| Feuer frei! | ||||||
| Verlag | 2F-Spiele | |||||
| Autor | Friese Friedemann | |||||
| Grafik | Lieske Harald | |||||
| Redaktion | Kröpke Henning | |||||
 |
 | |||||
 Taktik | ||||||
 Strate | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
 Intera | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-5 | ca. 20 min | 8+ | de | 2019 | ||
| Karten | ||||||
|
Seite 61 von 175 ..2/1742 | |||||
| KINDER |  | |||||
| |
| |||||
| Finde Maxi | ||||||
| Verlag | Ravensburger Spieleverlag | |||||
| Autor | Roberson Rosie Johnson Joyce | |||||
| Grafik | Airoldi Julia Rieger Ingrid Kinetik Miki Orange Design | |||||
| Redaktion | Holderer Nicole | |||||
 |
| |||||
 | ||||||
 | ||||||
| | ||||||
 Wissen | ||||||
 Gedäch | ||||||
 Kommun | ||||||
 | ||||||
 Geschi | ||||||
 Aktion | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-2 | ca. 20 min | 2.5+ | de | 2023 | ||
| Lernen - Such/Sammel/schauen | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..3/1742 | |||||
| KINDER |  | |||||
| |
| |||||
| Finger Tips Figuren ( Kartenspiele ) | ||||||
| Verlag | Game Factory | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
 |
 Zufall | |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
 Wissen | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
 Intera | ||||||
 Geschi | ||||||
 Aktion | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-5 | ca. 15 min | 3+ | de fr | 2016 | ||
| Such/Sammel/schauen - Kinder | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..4/1742 | |||||
| KINDER | | |||||
| |
| |||||
| Finger Tips Tiere ( Kartenspiele ) | ||||||
| Verlag | Game Factory | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
 |
Zufall | |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Wissen | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Intera | ||||||
| Geschi | ||||||
| Aktion | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-5 | ca. 15 min | 3+ | de fr | 2016 | ||
| Such/Sammel/schauen - Kinder | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..5/1742 | |||||
| FAMILIE |  | |||||
 |
 | |||||
| Finn & Jake's Story Cubes Adventure Time | ||||||
| Verlag | The Creativity Hub | |||||
| Autor | O'Connor Rory | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
 |
Zufall | |||||
| | ||||||
| | ||||||
 Kreati | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
 Kommun | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1+ | ca. 20 min | 10+ | en es it nl | 2017 | ||
| Erzählspiel - Kreativ/Kommunikation - Erweiterung ohne Basisspiel | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..6/1742 | |||||
| KINDER | | |||||
| |
| |||||
| Fiona Funkelstern | ||||||
| Verlag | Huch! | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
 |
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
 Geschi | ||||||
 Aktion | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1+ | ca. 15 min | 5+ | de | 2019 | ||
| Electronic - Action - Geschicklichkeit | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..7/1742 | |||||
| EXPERTEN |  | |||||
 |
| |||||
| First Class | ||||||
| Verlag | Hans im Glück Verlag | |||||
| Autor | Ohley Helmut | |||||
| Grafik | Menzel Michael | |||||
| Redaktion | ||||||
 |
Zufall | |||||
| Taktik | ||||||
 Strate | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
 Intera | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_lang english_short english_long |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-4 | ca. 60 min | 10+ | de | 2016 | ||
| Eisenbahn - Lege - Karten - Such/Sammel/schauen | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..8/1742 | |||||
| EXPERTEN |  | |||||
| |
| |||||
| First Class F ( Lager und Fabrik ) | ||||||
| Verlag | Hans im Glück Verlag | |||||
| Autor | Ohley Helmut | |||||
| Grafik | Menzel Michael | |||||
| Redaktion | ||||||
 |
Zufall | |||||
| Taktik | ||||||
| Strate | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Intera | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-4 | ca. 60 min | 10+ | de | 2017 | ||
| Eisenbahn - Lege - Karten - Such/Sammel/schauen - Erweiterung ohne Basisspiel | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..9/1742 | |||||
| EXPERTEN |  | |||||
| |
| |||||
| First Class G ( The Magician ) | ||||||
| Verlag | Hans im Glück Verlag | |||||
| Autor | Ohley Helmut | |||||
| Grafik | Menzel Michael | |||||
| Redaktion | ||||||
 |
Zufall | |||||
| Taktik | ||||||
| Strate | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Intera | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-4 | ca. 60 min | 10+ | de en | 2018 | ||
| Eisenbahn - Lege - Karten - Such/Sammel/schauen - Erweiterung ohne Basisspiel | ||||||
|
|
Seite 61 von 175 ..10/1742 | |||||
| FAMILIE |  | |||||
| |
| |||||
| Fits ( Mut zur Lücke! ) | ||||||
| Verlag | Ravensburger Spieleverlag | |||||
| Autor | Knizia Reiner | |||||
| Grafik | die lichtgestalten Schwarzschild die kommunikatur KniffDesign | |||||
| Redaktion | Gohl Monika | |||||
 |
 Zufall | |||||
 Taktik | ||||||
 Strate | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz |
|
... Bild |
||||
| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-4 | ca. 45 min | 8-99 | de en fr it es | 2010 | ||
| Lege - Abstraktes Spiel - Solitär | ||||||
|
|
||||||