|
strana 2 z 2 ..1/13 | |||||
| PŘÁTELÉ |   | |||||
 |
 | |||||
| Shadowscape Deeper Dungeon ( Mistfall ) | ||||||
| vydavatel | NSKN Legendary Games | |||||
| autor | Kubacki Blazej | |||||
| grafik | Adirasa Enggar Kopera Agnieszka | |||||
| redakce | Novac Andrei | |||||
 |
 náhoda | |||||
 taktik | ||||||
 strate | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
 komuni | ||||||
 intera | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 1-4 | ca. 90 min | 13+ | en | 2018 | ||
| Sci-fi, fantasy - dobrodružství - karty - rozšírení bez základu | ||||||
|
strana 2 z 2 ..2/13 | |||||
| EXPERTI |  | |||||
 |
| |||||
| Simurgh | ||||||
| vydavatel | NSKN Legendary Games | |||||
| autor | Zizzi Pierluca | |||||
| grafik | Adirasa Enggar Kopera Agnieszka | |||||
| redakce | ||||||
 |
 náhoda | |||||
| taktik | ||||||
| strate | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
 | ||||||
| intera | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-5 | ca. 90 min | 14+ | en | 2015 | ||
| Sci-fi, fantasy - rozvoj, výstavba - dospelí | ||||||
|
|
strana 2 z 2 ..3/13 | |||||
| EXPERTI |  | |||||
| |
| |||||
| Simurgh Call of the Dragonlord ( Expansion ) | ||||||
| vydavatel | NSKN Legendary Games | |||||
| autor | Kubacki Blazej Novac Andrei Zizzi Pierluca | |||||
| grafik | Stamoglou Odysseas Adirasa Enggar Kopera Agnieszka | |||||
| redakce | Kubacki Blazeij Novac Andrei | |||||
 |
náhoda | |||||
| taktik | ||||||
| strate | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| intera | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-5 | ca. 90 min | 14+ | en | 2016 | ||
| nasazování / pozice - rozvoj, výstavba - hledat / sbírat - karty - rozšírení bez základu | ||||||
|
|
||||||