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| type de groupe n'est pas affecté |  | |||||
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| Fädeline ( Welche Raume sammelt als erste fünf Perlen und kriecht schnell zum knackigen Apfel? ) | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Pennther Karin | |||||
| Artiste | Dreier-Brückner Anja | |||||
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| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 4+ | 2000 | |||
| développement/construction - exploration/recherche | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Kitzel Madokki | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Wittig Reinhold | |||||
| Artiste | PENNTHER KARIN | |||||
| Édition | ||||||
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| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3-8 | ca. 15 min | 4+ | 1993 | |||
| enfants - action | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Kleiner Esel komm geschwind | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Wittig Reinhold | |||||
| Artiste | PENNTHER KARIN | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 4+ | 1990 | |||
| dés - jeu de position - enfants | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Lecker, lecker! | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Wrede Anja Neundorfer Jutta Pennther Karin | |||||
| Artiste | Wrede Anja | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1-2 | ca. 05 min | 2.5+ | 1999 | |||
| tout-petits - dés - collecte | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Lotto-Zoo ( Wer kann schon zählen? ) | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Pennther Karin | |||||
| Artiste | Rübel Doris | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 10 min | 4+ | 2000 | |||
| apprentissage - enfants - classique | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Luftikus & Sausewind ( ...sind des Sturmes liebstes Kind. ) | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Pennther Karin | |||||
| Artiste | Pappon Stefanie | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel deutsch_lang |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 3+ | 1991 | |||
| enfants - dés - exploration/recherche | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Schäfchen, lauf! ( Auf der Wiese herrscht ein munteres Durcheinander. ) | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Küntzel Sandra Pennther Karin | |||||
| Artiste | SEELIG RENATE | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 4+ | 1998 | |||
| enfants - exploration/recherche | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Schlangenprinzessin | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Wittig Reinhold | |||||
| Artiste | PENNTHER KARIN | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 4+ | 1990 | |||
| course - dés - enfants | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Schnelle Schnecke | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Wittig Reinhold | |||||
| Artiste | PENNTHER KARIN | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 4+ | 1990 | |||
| course - dés - enfants | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Tschu-Tschu ( Welche Lok ist zuerst von der langen Fahrt zurück? ) | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Rohner Stefanie Wolf Christian Pennther Karin | |||||
| Artiste | Neundorfer Jutta | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1-2 | ca. 05 min | 2+ | 1999 | |||
| tout-petits - chemin de fer | ||||||
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