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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Mecanisburgo Mutants on Mars ( Expansion II ) | ||||||
| Éditeur | Gen X Games | |||||
| Auteur | Heymann Servando Carballar Cervera Marta | |||||
| Artiste | Lopez Adrian Lopez Victor Heymann Carmen | |||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-6 | ca. 90 min | 14+ | en es | 2010 | ||
| fantastique/science-fiction - joueurs chevronnés - développement/construction - extension | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Medi Cum Laude ( Das Prüfungsspiel ) | ||||||
| Éditeur | Urban & Schwarzenberg | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-6 | ca. 45 min | 18+ | de | |||
| quiz/connaissances - apprentissage | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| MEDWAR | ||||||
| Éditeur | DECISION GAMES | |||||
| Auteur | Schettler John Schlesinger Keith | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2 | 16+ | 1993 | ||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Meeensch Marco! ( Sapeln mit GLück und Geschick ) | ||||||
| Éditeur | Milton Bradley | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 10 min | 6+ | 1992 | |||
| action - compétences | ||||||
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| Megacorps | ||||||
| Éditeur | Z-Man Games | |||||
| Auteur | Costikyan Greg | |||||
| Artiste | Monette David Archon Creative Design Sideman Karen | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_lang english_long |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3-8 | ca. 90 min | 13+ | en | 2009 | ||
| économie - développement/construction - joueurs chevronnés | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Megalith ( The Games Collection Selection Number 9 The Heirloom Collection of Orinigal Games ) | ||||||
| Éditeur | Pin International Co. Ltd. | |||||
| Auteur | Knizia Reiner | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2 | ca. 30 min | 10+ | 2004 | |||
| 2 joueurs - combinatoire abstrait - jeu de position | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Mein allererstes miniLÜK-Set ( Der kinderleichte Einstieg in das LÜK-Spiel- und Lernsystem ) | ||||||
| Éditeur | Westermann Lernspielverlag GmbH | |||||
| Auteur | Vogel Heinz Junga Michael | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1 | 5+ | 1990 | ||||
| apprentissage - enfants d'âge préscolaire | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| MEIN KLEINER FROSCH WILL ZUM TEICH | ||||||
| Éditeur | EDITION PERLHUHN | |||||
| Auteur | Wittig Reinhold | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-5 | 1986 | |||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Meine allererste Spielesammlung | ||||||
| Éditeur | Hermann Rossberg | |||||
| Auteur | Wrede Anja | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 3+ | 2003 | |||
| collecte - enfants | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Meine kleine farm ( Das Suchspiel mit echten Tierstimmen ) | ||||||
| Éditeur | Milton Bradley | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 3-6+ | 1998 | |||
| enfants - écoute | ||||||
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