strana 1 z 1 ..1/4 | ||||||
DĚTI | ||||||
|
||||||
Carla Caramel | ||||||
vydavatel | Iello | |||||
autor | Zarian Sara | |||||
grafik | Etienne Apolline Roth Cindy Mougel Lise | |||||
redakce | ||||||
náhoda | ||||||
komuni | ||||||
texty | odkazy | obrázky | ||||
deutsch_kurz english_short |
... Bild |
|||||
počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
1-6 | ca. 10 min | 4+ | de en fr | 2022 | ||
kostky - deti | ||||||
strana 1 z 1 ..2/4 | ||||||
RODINA | ||||||
|
||||||
Living Forest | ||||||
vydavatel | Pegasus Spiele | |||||
autor | Christiansen Aske | |||||
grafik | Etienne Apolline Töpfer Jessy | |||||
redakce | Thygra Spiele | |||||
náhoda | ||||||
taktik | ||||||
strate | ||||||
intera | ||||||
texty | odkazy | obrázky | ||||
deutsch_kurz english_short |
... Bild |
|||||
počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
2-4 | ca. 60 min | 10+ | de | 2022 | ||
hledat / sbírat - rozvoj, výstavba - nasazování / pozice | ||||||
strana 1 z 1 ..3/4 | ||||||
RODINA | ||||||
|
||||||
Living Forest: Kodama | ||||||
vydavatel | Pegasus Spiele | |||||
autor | Christiansen Aske | |||||
grafik | Etienne Apolline Wiese Jens | |||||
redakce | Thygra Spiele | |||||
náhoda | ||||||
taktik | ||||||
strate | ||||||
intera | ||||||
texty | odkazy | obrázky | ||||
deutsch_kurz english_short |
... Bild |
|||||
počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
1-4 | ca. 50 min | 10+ | de | 2023 | ||
hledat / sbírat - rozvoj, výstavba - nasazování / pozice - pro jednoho - rozšírení bez základu | ||||||
strana 1 z 1 ..4/4 | ||||||
DĚTI | ||||||
|
||||||
Monsieur Carrousel | ||||||
vydavatel | Iello | |||||
autor | Zarian Sara | |||||
grafik | Etienne Apolline Machepy Allison | |||||
redakce | ||||||
náhoda | ||||||
taktik | ||||||
pam | ||||||
komuni | ||||||
š | ||||||
texty | odkazy | obrázky | ||||
deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
... Bild |
|||||
počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
1-6 | ca. 15 min | 4+ | de en es fr it | 2019 | ||
kooperace - kladení dílku - pamet - deti | ||||||